miércoles, 29 de octubre de 2014

TEMA: Ingles(verbo tobe)
PARTES TRADICIONAL VIRTUAL
DESCRIPCION RECURSOS DESCRIPCION RECURSOS
INICIO El profesor saluda a sus estudiantes, llama a lista, enciende las herramientas de apoyo que llevo a clase, hace un resumen de la clase anterior y da entrada al nuevo tema Verbo Tobe escribiendo en el tablero. listado, grabadora, libro, marcador ,tablero,  agenda donde anota que se vio la anterior clase. El profesor da una breve introduccion a travez de un tutorial que intorduce a la pagina principal de la plataforma del curso virtual del tema nuevo (donde saluda a sus estudiantes y explica de que trata el verbo tobe) camara, internet, computador, material de apoyo(guias en word)
DESARROLLO el profesor pone termina de explicar de que se trata en verbo tobe, para esto pone a funcionar la grabadora para hacer que sus estudiante escuchen una conversación en ingles entre 2 personas; para que ellos empiezen a interpretar y a entender lo que están hablando marcador ,tablero, libro, material de apoyo, grabadora sube a la plataforma las actividades y documentos de apoyo; para poder realiza las actividades consernientes al tema. internet, computador, material de apoyo(guias en word),actvididad(puntos consernientes alde la actividad)
ACTIVIDADES Hacer que los estudiantes completen la conversación del audio en su libro con lo que escucharon. libro, lapiseros. Actividad de pronunciacion de 60 verbos conjugados en verbo tobe en la plataforma. internet, computador, actvididad (puntos consernientes alde la actividad), plataforma con la actividad a realizar por el estudiante.
EVALUCACION Calificar el trabajo realizado por los estudiantes y hacer un quiz libreta de notas, lapisero, puntos para realizar el quiz la calificacion sera dada por la plataforma automaticamente al terminar la actividad que solo podra ser realizada maximo 3 veces. computador, internet
FINALIZACION Dejar una actividad de consulta para el siguiente día para que los estudiantes tengan conocimientos previos sobre el siguiente tema. puntos para realizar la del siguiente dia actividad, dejar proxima actividad en la que los estudiantes traduscan al español unas conversaciones de varias personas computador, internet, parlantes, gravaciones cuaderno lapicero(para escribisr las palabras traducidas

Elaborado por: Dannia Coral, Alejandra Hernández

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